Отбори финалисти на „Роботика за България”

Запознайте се с 24-те отбора финалисти на „Роботика за България“, които ще видим да се състезават на робо батълите на FIRST® LEGO® League Plovdiv!

Учениците са от 17 училища в 13 града в България: Бургас, Видин, Добрич, Казанлък, Ловеч, Лом, Луковит, Перник, Пирдоп, Пловдив, Разград, Русе, Шумен 

Отборите са част от две отделни дивизии, спрямо комплекта на LEGO Education, с който създават своите идеи: Дивизия SPIKE Prime и Дивизия Mindstorms.

SPIKE Prime

• PGPRO (СУ „Цар Симеон Велики“, Видин) Създаване на съоръжение за добив и съхраняване на водород, като едно от зелените горива на бъдещето.
• 
• SmartRobo (ОУ „Стефан Караджа“, Добрич) Изработване на проект за ползване на геотермален извор в близост до училището за затопляне на STEM центъра през зимата.
• 
• SuperPowerRobotec (ПГСС „Сергей Румянцев“, Луковит) Идея да се използват въртящите врати в училище, на които да се монтират кутии-устройства които работят на принципа на електромагнитната индукция и генерират ток от използването им от учениците.
• 
• Kinder Bots (клуб Kinder Coder, Пловдив) Идея за прототип на сграда с механичен соларен покрив, който сменя позицията си според нивото на светлината, за да увеличи ефективността на панелите и количеството произведена енергия. Coolest Solar Roof - YouTube
• 
• RoboGikMasters (ОУ „Св.св. Кирил и Методий“, Ловеч) Проект за соларни системи на покрива на училище, като първият прототип е зареждал самия робот.
• 
• RoboT-SUN (ОУ „И.С.Тургенев“, Разград) Идея за произвеждане на слънчева енергия чрез робот „Слънцемобил“, който се задвижва със слънчеви панели. Направили са прототипи от отпадъчни материали – картон, пластмаса, дърво, фолио и хартия.
• 
• KidoRob (СУ „Пейо Яворов“, Пловдив) Създава прототип на електрическа крушка, която използва магнитна енергия. В сравнение с тази с нажежаема жичка и LED крушката, тя е най-икономична що се отнася до годишен разход за енергия в kWh при използване на 8 часа на ден.
• 
• I.C.A.K.A. (ПМГ „Христо Смирненски“, Перник) Проект за „Еко часовник“, който черпи енергия от храни, които се  консумират всеки ден. Така се използват само възобновяеми ресурси, пестят се пари и се елиминира използването на обикновените литиево-йони батерии, които нанасят огромни щети на околната среда. Еко часовникът може да се ползва навсякъде и от всеки: у дома, в училище, на работа, по време на къмпинг или риболов, във всяка обществена сграда: банка, заведение, спортен салон и други. Еко часовникът е пробван с различни плодове и зеленчуци, а текущият прототип е с варен картоф.
• 
• RoboCR (ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“, Бургас) Идея за еко парк с различни въртележки, открит фитнес и т.н., които генерират енергията докато се ползват, за да осветяват вечерта парка.
• 
• Vicky Bricky (Детска академия по програмиране и роботика „ИКТ център“, Казанлък) Концепция за Соларни прозорци – щори, дограма и прозорци се трансформират чрез специално покритие от прозрачни соларни фолиа в слънчев панел, произвеждащ ток и адаптиращ се към слънцето. Пототипът е създаден на 3D принтер.
• 
• Robot-Ino (ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“, Бургас) Концепция и проект за безжично зареждане на електрически автобуси и по-специално са сметнали за автобусна линия 15 в Бургас инвестицията, която да представят на общински съвет.
• 
• Kinder Babies (клуб Kinder Coder, Пловдив) Идея да се използва топлината на човешкото тяло да захранва телефоните.
• 

Mindstorms EV3

• Роботчовците („Робопартанс“, Русе) Представят соларен панел за училищна раница, който може да зарежда или пауър банка (преносимата батерия) в раницата, или директно телефона/лаптопа.
• 
• mivKa (МГ „Баба Тонка“, Русе) Представят проект за домашен ВЕЦ - изобретение, чрез което силата на консумираната вода в жилищата на многоетажни сгради се превръща в електрически енергия за нуждите на домакинствата.
• 
• PhoenixBots (МГ „Баба Тонка“, Русе) Представят решение, което използва вибрациите на звука, за да захранва осветлението в помещението. Дори са го тествали в училище по време на танцов спектакъл.
• 
• Atom (ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“, Видин) Проектът на отбора е съхранение на неизползваната слънчева енергия, като превърнат в слънчевата енергия в енергия на сгъстения въздух. Когато слънчевите панели произвеждат енергия, но консумацията е ниска излишната енергия сгъстява въздух. Когато няма производство на енергия от слънчевите панели, но имаме необходимост от такава, сгъстения въздух задвижва перката на генератор и произвежда електрическа енергия. Чисто, лесно и ефективно.
• 
• Robo Pro (ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“, Видин) Разработка за умен електромер и приложение, чрез което домакинство или офис може да контролира своето потребление. И даже да регулира отварянето и затварянето на щорите според силата на естествената дневна светлина, за да се минимизира консумацията на ток.
• 
• Robo Vikings (ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“, Видин) Идея да се произвежда електричество от солена вода в частните домове, чрез създаване на водни батерии - video 
• 
• UNIMATE (ППМГ „Акад. Н. Обрешков, Разград) Разработват макет на мултифункционално игрище, използвайки иновативна технология, която преобразува енергията от стъпките на хората в електричество. И така се захранва осветлението. Плочките Pavegen могат да генерират неизчерпаема енергия, която да се използва за нуждите на училището. Учениците имат готовност да реализират проекта и в основното фоайе на гимназията, тъй като има непрекъснато движение.
• 
• PowerVortex (СУ „Панайот Волов“, Шумен) Разработиха еко-проект в училище за слънчев панел, изработен от дискове. Целта е да намаляват консумацията на енергия в училище.
• 
• RAGNAROK (ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“, Видин) Проект за енергонезависими еко-домове чрез приложението на слънчеви строителни плоскости тип сандвич.
• 
• Xtreme (ПМГ „Христо Смирненски“, Перник) Проектът е насочен към изготвянето на прототип на ветрогенератор, който да се използва за преобразуване на кинетичната вятърна енергия в електричество.
• 
• CyberTronic (СУ „Саво Савов“, Пирдоп) Проект да се инсталират соларни системи на покрива на училище, като са пресметнали конструирането, поставянето и ефективността по месеци и са направили съпоставка на себестойност спрямо разходи.
• 
• Bug Slayers (ПГ „Найден Геров“, Лом) Идея за software, който изчислява колко ток биха спестили слънчевите панели в дадени региони, позиции, положение и т.н. с цел да стимулират хората да пресметнат ползите от възобновяемите източници и да преминат към снабдяване със слънчеви панели.
• 

„Роботика за България“ е програма на партньорите на FIRST® LEGO® League Plovdiv – Фондация „Работилница за граждански инициативи“ и Sap Labs България.

Програмата „Роботика за България“ е по идея и инициатива на развойния център на SAP в България и се реализира в партньорство с Фондация „Работилница за граждански инициативи“. Програмата цели да стимулира интереса на учениците към науката и технологиите. Тя е насочена към ученици между 10 и 16 години, както и към техните учители.

Програмата подкрепя мотивирани учители да изградят отбор по роботика в училището, където преподават, като за целта осигурява оборудване на дейността на един отбор по роботика, обучение и възможност за участие в състезания по роботика.

Така програмата си поставя за цел да създаде навици от ранна детска възраст за работа в екип. Заедно в група учениците конструират и програмират роботи, които изпълняват социално значими мисии, разработват своите първи научно-изследователски проекти. Философията на инициативата е децата да научават нови знания чрез преживявания.

Програмата осигурява обучения за менторите, онлайн подкрепа относно правилата на състезанието First Lego League, конструирането и програмирането на робот Lego Mindstrom, събирането и анализ на информацията за изследователските проекти, както и обучение за работа в екип и менторство; обoрудване за дейността на един отбор – комплект Lego с програмируем модул Mindstorm educations 45544 и състезателнo поле.

Вижте събитието FIRST® LEGO® League във Facebook 

FIRST® LEGO® League е проект на Фондация „Пловдив 2019“ в партньорство с Център за творческо обучение, Развойният център на SAP в България, Фондация „Работилница за граждански инициативи“, Професионална асоциация за роботика и автоматизация (PARA) и образователният портал „Уча в Пловдив"